1992年から姉妹校として交流を続けている五山高校のみなさんが、昨日来校されました。毎年のようにお互いを訪問して学校交流を続けています。歓迎式典では本校の校長先生・生徒会長、五山高校の教頭先生・生徒代表が挨拶をしました。個と個のつながりから広がる社会観・世界観を大切にしていきたい旨をお話されました。小さなつながりからいろいろな発見、そして未来へとつながっていけたらよいですね。また、式典では音楽部による歓迎セレモニーがあり、ダンスも交えて楽しく素敵な披露をしてくれました。
その後の交流会では３月に韓国へのフィールドワークに参加する４年生と五山高校の生徒の皆さんとが交流をしました。最初は目を合わすこともできなかった生徒たちもだんだん打ち解け、ジェスチャーを交えながら有意義な時間を過ごしました。
次は韓国での交流が待っています。さらなる輪が広がっていくことを願っています。
2015年 東日本大震災から来月で4年を迎えます。もう4年ではなく、まだ4年。
本校では、震災以来「思いを寄せる日」として生徒自らが校門に立ち続けています。
2月の冷え込む朝、かじかむ手にボードを握り締めて、被災地のことを思いながら、全校生徒に呼びかけました。
広島大規模土砂災害から１０日で１７４日目。被災地には今もなお土砂でぺしゃんこに潰された車がありました。ごくごく普通にあった生活が一瞬にして消え去ってしまいました。そう言った現実を見つめなければなりません。忘れてはなりません。今日、こうして仲間と集えること、学べること、感謝です。
本日は３年生の創作の授業を覗いてみました。
今３年生は機織りをしています。自分で柄を考え、糸を選び、オリジナルのタペストリーを作成しています。可愛いもの、かっこいいもの、独創的なもの、生徒一人一人のイメージはそれぞれ違います。完成が楽しみですね。
センター試験が終了し、6年生は個別試験に向けた学習に取り組んでいます。一人で黙々と学習する生徒だけでなく、先生からの個別指導を受けたり、生徒同士で教え合ったりする姿もよく見かけます。悔いの残らないよう最後までやりきりましょう。そして、多くの桜が咲くことを願っています。
１年生は冬休みに進路学習として、親・親戚・近所の方に『職業調べ』のインタビューを行いました。それぞれインタビューしたものをまとめ、先週、各クラスで発表をしました。初めて耳にする職業や仕事の特色・必要な資格・どのような人が適しているのか等など、たくさんの職業について知ることができました。
今週のＬＨＲでは、クラスの代表者がそれぞれの職業を発表し、シェアしていきます。わかりやすくするために代表者は試行錯誤しながら準備をすすめています。
２８日（水）の７時間目は、全校をあげて、「安心で安全な学校づくり」のための、クラス討論をするＬＨＲを実施しました。
どうすれば「安心で安全な学校がつくれるか」（＝いじめがない学校・ゆるさない学校）をＨＲ委員や班長を中心として話し合いをし、クラスの意見としてまとめていきました。
改めて、自分たちが『どんな学校にしていきたいか』ということを考える、有意義なＬＨＲになりました。
２学年は、いよいよ日曜日に、沖縄学習旅行に出発します。随時、ブログをアップしていきますので、そちらもご覧になってください。
盈進は英検会場校です。
25日(日)、約700名の一般の受検者が早朝から来られました。
先週金曜日の校内受検に引き続き、盈進は英検モードの一色の一週間でした。
難関の準１級を受ける盈進生にも出会いました。
合格を祈願しています！
昨日は学校朝会があり、最初に各クラブの受納式がおこなわれました。その後、校長先生が「いじめゼロ宣言」に向けて思いを熱く語られ、その話を受けて中学高校の各生徒会長が思いを語りました。教職員・生徒全員が具体案を出し合い宣言文を作成するなど、盈進は「いじめゼロ」に向けて本格的に始動します。
１月２３日に、中学校全体で英語検定を受験しました。
３年生は中学校最高学年の誇りにかけて、合格目指して日々真剣に取り組んできました。
直前まで友人同士で教え合いながら努力している姿も。
しっかりした英語力を身につけて世界で活躍できる人になってくださいね。
高校棟の１棟２階東端に大きな図書館があり、約4万冊の蔵書があります。
図書委員会では、図書館の運営を担い、蔵書の整理や貸し出しの受付を中心に活動しています。2年生の沖縄学習旅行・4年生の国際理解FWにちなんだ特集があったり、季節にちなんだ特集があったりと、充実した内容になっています。
ぜひ、図書館へ足を運んでくださいね。