授業の様子 Feed

2026年2月 6日 (金)

【4学年】 探究グループワーク

探究活動では、クラスを超えて興味が近い生徒同士が集まり、グループ活動を行っています。

今回は各自のテーマに沿った本を探し、グループで共有しました。

仲間の意見を聞くことで、新たな気付きが得られました。

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2025年11月14日 (金)

【5学年】志望理由書

5年生では「志望理由書」に取り組んできました。今日は志望理由書を他者に客観的に添削してもらうために志望理由書模試を行いました。

今はまだ内容も浅いかもしれませんが今後時間をかけて意識して取り組み、もっと充実させた内容になるように取り組んでいきます。考える中から見えてくる、「取り組んでいくこと」にこだわっていきます。

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【5学年】 Must Pass講座からSF講座へ移行します

11月5日(水)昨年、4年生からスタートしたMust Passの講座が終了しました。色んな先生方から進学についてのお話を聞き、演習の講座を通して勉強の方法を模索し、週一回自主勉の計画と達成をまとめ担当教員のチェックを受け、コメントで甘さや弱さを指摘してもいつつ努力を褒めてもらったり、時には個人面談をうけたりもしました。継続を苦手とする生徒もライバルや仲間の励む力を借りて最後まで歩みました。夏休みはみんなで勉強時間を積み上げ、秋にシールで富士山を描き切りました。最後の仕上げは1年間の自分を振り返り想いを文章にしたためました。達成感は次のステップ「冬期SF講座(Self Fulfillment)」に繋げていきます。仲間と学ぶ中で進路意識と学力を向上させていくことが大切です。

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2025年10月23日 (木)

【2学年・読書科】赤ヘル新聞2025

先日の感謝祭で披露した平和への思いと合唱「花は咲く」。

読書科では、重松清『赤ヘル1975』を読んで各クラスで新聞にまとめました。被爆者の思い、戦後の復興から立ち上がろうとする人々の思い。その広島の人々を支えたカープ優勝。広島平和学習で原爆ドームや平和記念資料館も訪れ、平和への思いをさらに強くしました。

クラスの個性豊かに、4つの赤ヘル新聞が完成しています。読書科としても、約10年ぶりの挑戦。教科担当とクラス全員で、必死に作り上げました。

以下、2年生の群読より。

 

戦後80年。

私たちが知らない、戦争の惨劇。

多くの悲しみや苦しみ。

私たちの あたりまえの日常の裏には、

数えきれないほどのひとの強さと やさしさがあった。

平和は 掴んでおかないと、逃げてしまう。

被爆者の 熱い思いが、僕たちを奮い立たせる。

 

私たちが できること

「戦後」と言える日々を 守り続けるために

いちばん大切なものを守れる 強さをもち

いちばん輝く 一生懸命な 姿で

 私たちの いちばんの花を 咲かせたい

花は 咲く

花は 咲く

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2025年9月25日 (木)

5年生 「夏を制する 夏の陣 富士山を描こう」

5年生は、自主学習する習慣をつけていこうという目標に「夏の陣 富士山を描こう」を繰り広げていきました。自学自習120分クリアしたらシールを貼っていく仕組みです。

秋の訪れを前に富士山が完成し、表彰状とともに記念写真を撮りました。いよいよ本格的に受験勉強が始まります。目指す進路実現へ向けてこれからも登り続けます。

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2025年9月13日 (土)

【2学年】第2回定期試験に向けて

行事が盛りだくさんの2学期。2年生にとっては、メリハリをつけて勉強にも全力で挑まなければいけない忙しい2学期。先日の学年集会でも、気合を入れる話をして試験発表となりました。

学習内容が広がり、難易度も上がり、日々の授業と各自の地道な取り組みが大切になりますね。試験に向けて1人ひとりが目標を定め、試験当日までに何を、どれだけ進めなければいけないのかを考えて、計画的に学習を始めています。

さぁ、最大のライバルは自分自身。過去の自分を常に超える努力を積み重ねましょう!

みんなのいちばんの応援団が、いつも見守っています。

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2025年8月30日 (土)

【4学年】探究プレゼン大会

1学期から班ごとに取り組んでいた探究活動の集大成として、各クラスの代表がプレゼンテーションを行いました。

身近な課題を見つけ、課題解決のための案を考え、ビジネスプランとしてまとめました。

7月に実施された企業説明会で、自分たちが考えたプランに対して企業の方からアドバイスをいただき、さらに内容を深めていきました。

仲間のプレゼンテーションから多くの気づきや学びを得ることができました。

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2025年7月18日 (金)

【4学年】 探究 ビジネスプラン発表

これまで探究で取り組んできたビジネスプランをクラスで提案・発表しました。身近な課題を発見し、顧客ターゲットを考え、どのような商品やサービスがあれば解決できるのかを班で考えてきました。互いの発表を聞いた後は、評価をし、クラス代表を決定しました。代表者は夏休み明けに学年で発表します。

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2025年7月 4日 (金)

【2学年】ハローズ職場体験学習に向けて

2年生は、株式会社「ハローズ」様の全面協力をいただき、7月に全員で職場体験学習をさせていただきます。2005年からお世話になり始め、もう21年学ぶ場を提供していただいています。

私たちの生活の中で、なじみのある身近なスーパーマーケット。地域住民の台所として地域社会を支えているハローズで学ぶことは山ほどあります。「働く」側から、その意味や価値を感じてほしいと思います。そして、自分に関わってくださる人やものごとに、感謝の心を忘れずにやり遂げてほしいと思います。

その事前学習第1弾として、株式会社「ハローズ」の歴史や企業の社会的役割などを学習しました。職場体験学習、不安や心配もありますがワクワクしながら事前準備をしていいます。

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2025年6月 7日 (土)

【4学年】感謝祭テーマ

感謝祭クラス展示のテーマ決め

感謝祭が動き始めました。クラスで実行委員を決め、クラス展示のテーマについて話し合いました。興味関心や学問分野との繋がりを考えながらアイデアを出しました。

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