学校法人 盈進学園　／　EISHIN DIARY

知力と体力をフル活用して、生徒たちは盈進校舎の中を探検し、クイズに答えていきました！星が１つの問題は点数が低く、難易度も優しめですが、星３つの問題は点数と難易度は高く難しい。タブレットを使ったアクティビティは、知的好奇心を高め、みんなが楽しめた一日だったと思います！写真は、必死に班で問題を探し回り、回答している様子です！

6月23日(水)は沖縄慰霊の日です。２年生は、「さとうきび畑の唄」の鑑賞と両親がベトナム戦争を経験された先生のお話を聴き、平和について考え、深く学びました。

戦争がどれだけ悲惨なものなのか、これからも伝えていくために、もっと知っていきたいと思います。

6月23日（水）、フリーラーニングのこの日、４年生では英単語選手権が行われました。

テスト直前の自習時間では、単語帳を片手に最終確認に励む姿が多く見られました。結果発表では歓声が上がり、また、１００点満点を取った生徒には賞状が贈られ、担任が撮影、生徒たちが談笑するなど全体が和やかな雰囲気に包まれました。

　写真は、英単語選手権の結果発表と、その後の4年生全員での集合写真です。

本日6月23日は沖縄慰霊の日です。

ヒューマンライツ部、生徒会執行部が集まり、沖縄の方角へ向かって黙とうしました。

平和サミットを始め、教育協定校である沖縄尚学高等学校との交流、

中学2年生の沖縄学習旅行など、学校方針として、ヒロシマ・ナガサキと同様に

沖縄戦を学び続けています。

新聞記事を読み、今なお家族のもとへ帰ることができない遺骨がたくさんあることを学びました。

沖縄戦は遠い昔に、遠い土地で起こったものではありません。

ヒロシマ・ナガサキ・オキナワを直接聞くことが出来る最後の世代として、

更に後の世代に正しく継承していくことが出来るよう、これからも学び続けていきます。

多くのクラブで、先輩たち６年生が最後の大会等を終え、５年生が中心となり新体制がスタートしました。これまでの先輩たちのクラブに打ち込む姿を見てきて、私たちもより一層気を引き締めてクラブに取り組んでいかなければと、改めて思いました。

　クラブのみならず学校の中心であることを自覚し、下級生たちの目標となれるような行動を心がけ、伝統ある盈進のクラブを守っていきたいと思います。

6月15日(火)はフリーラーニングデイでした。午前中は、陸上グラウンドでゾウリンピックを行った後、クラスで自分のお気に入りを紹介するCMコンテストを行いました。

午後からは、日本畜産の小林様に講演をしていただきました。勉強とは違う学びがたくさんありました！

6月15日(火)「フリーラーニングデイ」を実施しました。

各学年がそれぞれ体を動かすイベントやテーマ学習など1日楽しく過ごせる活動を企画しました。

　4年生は、午前中5年生と合同で種目別スポーツイベント、午後は学年レクリエーションとクラスアピールコンテンツを作成し、クラス対抗のプレゼンテーションを行いました。

緊急事態宣言の影響で、閉塞（へいそく）感が高まってきている生徒たちにとって、何よりの楽しみはやはり「アクティビティ（活動）」だと思います。笑顔で毎日の学校生活を楽しみ、学びの深い授業や友人との会話、様々な場面で生徒たちが活気に溢れる姿を目にします。そんな中、フリー・ラーニング・デーの一環である「ドッヂボール大会」において、生徒たちが団結して大会に臨んでいる様子をご覧下さい！

今日６月15日（火）は、普段通りの授業を離れ、１日通して学年ごとにさまざまなことを学び合う日、「フリーラーニングデー」でした。

　５学年は、午前中には４学年と合同のスポーツ大会を行いました。バレーボール・バドミントン・ソフトボール・長縄それぞれに出場し、クラスの交流を深めました。入賞を果たしたクラスのみなさん、おめでとうございます！負けてしまっても、他の競技をしているクラスメイトを超全力で応援する姿が見られました。

　また一つ、クラス内の・学年内の絆が強いものになりました。

  教育実習生が実習を始めて2週間が経ちました。先日LHRで、実習生から中高時代の経験や大学での様子を生徒に話してもらいました。

　特に留学を経験した実習生の話では、日米の文化の違いや世界から集まった留学生同士の交流について生徒たちに語ってくれました。3年生からは、「そうなんだ！」、「びっくりした！」、と驚きを隠せない言葉がたくさん出ていました。

　実習生の活動も残り1週間。たくさんのことを聞いて、自分の糧にしていこう！