学校法人 盈進学園　／　EISHIN DIARY

今週の探究とLHRの授業の２コマで、前回の下書きをもとに、清書に入りました。指定の応募用紙に記入し、各部門で表彰された生徒には、「賞状」と「副賞」があります！大切な仲間への応援メッセージを、気持ちを込めて書いている生徒たちの顔は真剣です！～君たちの未来、その目で何を見つめる～（※第１０回私のアイアイメッセージのテーマ）

6月1日(火)からの探究②は、「いのちをいただく」をテーマに学習します。

「いのちをいただく」の朗読を聴き、筆者が何を伝えたいのか考えました。私たちに必要不可欠な「食」の視点から「いのち」について真剣に考え、取り組むことができました。

  今週の探究の授業では、「仲間に送るメッセージ」というテーマで、入学後２カ月が経とうとしている中学１年生が、自分たちの「仲間」の存在について考えていきます。夢や目標を追いかけて頑張っている仲間、期待や尊敬、憧れる仲間など、たくさんの「仲間の姿」に刺激を受けて、お互いが成長していきます。それぞれが応援のメッセージを、オリジナリティ溢れる、様々な表現で文章作成に取り組んでいる様子をご覧下さい。

５月25日(火)に壮行式・マナーアップ集会を各教室で行いました。マナーアップ集会では、生徒が中心となって、学校や公共交通機関でのマナーなどの確認をしました！これからもマナーを守って、より良い学校にしていきましょう!!

現在、事務所前に“バラの花モチーフのペダル式手指消毒スタンド”を設置しています。これは、1年A組小田帆ノ香さんと福山工業高等学校に勤務されている保護者が、製作し盈進へ寄贈してくださったものです。寄贈していただいたことに感謝し、新型コロナウイルス感染予防に活用していきます。

学外の方も、ご来校の際にはぜひご利用ください。

5月12日（水）７限目LHRで学年集会を行いました。

集会の始めに、GW中に提出された『リーディングコンテスト』の表彰を行いました。提出した生徒はみんな上手で、ニュエン先生も驚いていました！

その後、学年の先生より学校生活についての話しがありました。２年生として、１年生の手本となる姿で学校生活を過ごしていきましょう！！

　創作の授業では、各々が宝物を持参し、思いを巡らせながらデッサンをしている様子です。

　自ら削った鉛筆を使い、線の太さを変えたり、指で擦ってぼかしたりと様々な工夫が見られました。作品に対する真剣さが伝わってきました。

　3学年では昨年、自分の適性のある職業を知ったり、将来なりたい職業をまとめてポスターを作製する活動を行いました。

　今年度は、なりたい職業に就くためのプロセスにフォーカスを当てて調べ学習を行っていきます。大学の何学部に進学する必要があるのか、どのような資格が必要なのかなど、生徒自身が必要な情報を自ら調べ、昨年よりもワンランク上のプレゼン資料を作製していきたいと思います。

去年は、新型コロナウイルス感染拡大の影響で開催することができなかった大運動会でしたが、今年は感染対策をして『新入生歓迎スポーツフェスティバル』を開催することができました。２年生の学年種目は徒競走でした。素早く整列し、競技中も全力で競技することができました!!

素晴らしい天気の中、2年生の仲間との思い出ができてよかったです！！

北棟エントランスに色とりどりの絵が飾られています。これは現２年生が国語で学習した「注文の多い料理店」の世界観を絵で表現したものです。「宮沢賢治とはどんな人だったのか」「作品が書かれた時代はどんな時代だったのか」などの調べ学習を経て、最後は絵を描きました。「注文の多い料理店」の世界観、ぜひご賞味ください。