リスニングタイム
昼休憩後10分間のリスニングタイムでは、タブレットを使用し各々のペースに合わせて英語のリスニングを強化しています。また、週に一回、リスニングタイムを使って英文を暗唱する練習も行っています。生徒たちはリスニング力、速読力アップを目指し、授業で学んだ英文の音読・暗唱に取り組んでいます!
昼休憩後10分間のリスニングタイムでは、タブレットを使用し各々のペースに合わせて英語のリスニングを強化しています。また、週に一回、リスニングタイムを使って英文を暗唱する練習も行っています。生徒たちはリスニング力、速読力アップを目指し、授業で学んだ英文の音読・暗唱に取り組んでいます!
5/27土曜日に中学体験クラブが開催され、当日は在校生たちが朝から元気いっぱいにご参加の小学生と保護者の方々をお迎えしました。大きく明るい声から、盈進のクラブ活動を気持ちよく体験していただきたいという強い思いが伝わってきました。
準備が整いイベント開始を待つ間にも、掲示物の英語を読んだりして有意義な時間を過ごせていました!
5月24日(水)のLHRで2つの表彰を行いました。1つ目は入学前オリエンテーションでペーパータワーを1番高く積み上げたグループです。(表彰が遅くなってごめんなさい!)2つ目は盈進大運動会の感想文コンクールで、最優秀・優秀賞に選ばれた生徒たちです。体育館は惜しみない拍手と歓声で満たされました。受賞した皆さん、おめでとうございます!そしてこれからも全力で素晴らしい取り組みをしていきましょうね!
本日6限目にマナーアップ集会を行い、生徒会メンバーが、「スマホルール6箇条」「eスマイル宣言」の大切さについて語り、マナーアップを呼びかけました。「スマホルールも、eスマイル宣言も、自分たち自身で決めたかけがえのないもの。」この意識をもって、学校生活を送っていきたいものですね。
朝早い時間のオープンスペースや、放課後の教室。
ある生徒は一人黙々と。
またある生徒は仲間と一緒に。
「仲間と共に、自分で考え自分で行動する」姿が、校内のあちこちで生まれています。
4日間の試験期間を、睡眠時間も確保しながら、賢明に、そして懸命に、前進していきましょう。
3年生の探求の授業では、~「なりたい自分」との出会い~というテーマの下で、活動を進めています。教室前の廊下に掲示し、13日の参観授業で多くの保護者の方に見ていただくことができました。写真は、作成終盤の生徒たちの写真です。
澄んだ空の下、北グラウンドで体育をしています。晴れた日に外で思い切り体を動かすのは気持ちがいいですね。一方、理科の授業では、生物教室で実験。部屋の湿度を求める実験をしました。
盈進にはあちこちに季節の花が生けられています。しかもほぼ通年……。わざわざご自宅から持参してくださる先生とご家族に感謝また感謝です。
能の大成者、世阿弥の『花伝書』(『風姿花伝』)。「演劇論」が述べられています。「花」は芸術・芸能の美しさ(美意識)を表現しているようです。『花伝書』の「秘すれば花」。ほんとうに美しいことは隠されているという意味でしょう。「初心忘るべからず」。ものごとを究(極)めるには最初の気持ちを忘れてはならないという呼びかけでしょう。学習にもクラブ活動にも通じることですね。校舎内の花たちに立ち止まり、そんなことを考える時間があってもいいですね。『座右の世阿弥』(齋藤孝/光文社新書)は「のBooks」の棚にあります。もうしばらくして『世阿弥 最後の花』(藤沢周/河出書房新書)を「のBooks」の棚に設置します。中間試験が終わったら手にしてみるのもいいですね。
運動会、ゴールデンウィークも終わり、今年度、初めての定期試験、1学期中間試験まで1週間となりました。朝の読書、様々な授業で、タブレットを活用し、集中して授業を受けています。試験まで1週間、しっかりと充実した学習をして成長してほしいと願っています。
盈進には「盈進図書館みどりのECL」だけではなく、教室や廊下などのあちこちに本が設置されています。「のBooks」の棚の本は、貸し出しの際に名前や日付を記録しなくてもOK。読みたい本を自由に借りて、読み終わったら返却すればいいのです。ひとつだけ「やらなければならない」ルールがあります。それは、読んだ本の感想を誰かに伝えるということ。それだけです。読書はきっと、あなたの人生をもっと豊かにしてくれます。そのたった一冊が、その中のたった一行が人生を支え続けることがあるんです。「図書館の中に学校がある??」なんてことを想像するとワクワクしますね。