【４学年】半径５mから考えるふらしゅりんぐ！
「探究」の時間に、「日常の困りごと」と「ひらめきのタネ」を掛け合わせてゆる～い解決策を考えました。たくさんアイデアを出す練習で、個人を考えて、班でシェアして、一番いいアイデアをクラスでシェアしました。これがビジネスアイデアのもとになるはず！？
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「探究」の時間に、「日常の困りごと」と「ひらめきのタネ」を掛け合わせてゆる～い解決策を考えました。たくさんアイデアを出す練習で、個人を考えて、班でシェアして、一番いいアイデアをクラスでシェアしました。これがビジネスアイデアのもとになるはず！？