学校法人 盈進学園　／　EISHIN DIARY

6月9日（金）はフリー・ラーニング・デーでした。5学年では、午前中に大学入試制度に関する学習を行い、大学の現状や、大学入試方法について学びました。また、図書館を利用し、自分の興味・進路に関わる資料を探しました。

午後からは、クラス・学年の一体感を高めるため、バレーボール大会を実施しました。和気あいあいとした雰囲気で行われ、生徒間の仲が深まったと思います。

昼休憩後10分間のリスニングタイムでは、タブレットを使用し各々のペースに合わせて英語のリスニングを強化しています。また、週に一回、リスニングタイムを使って英文を暗唱する練習も行っています。生徒たちはリスニング力、速読力アップを目指し、授業で学んだ英文の音読・暗唱に取り組んでいます！

朝早い時間のオープンスペースや、放課後の教室。

ある生徒は一人黙々と。

またある生徒は仲間と一緒に。

「仲間と共に、自分で考え自分で行動する」姿が、校内のあちこちで生まれています。

4日間の試験期間を、睡眠時間も確保しながら、賢明に、そして懸命に、前進していきましょう。

運動会、ゴールデンウィークも終わり、今年度、初めての定期試験、１学期中間試験まで１週間となりました。朝の読書、様々な授業で、タブレットを活用し、集中して授業を受けています。試験まで１週間、しっかりと充実した学習をして成長してほしいと願っています。

盈進には「盈進図書館みどりのECL」だけではなく、教室や廊下などのあちこちに本が設置されています。「のBooks」の棚の本は、貸し出しの際に名前や日付を記録しなくてもOK。読みたい本を自由に借りて、読み終わったら返却すればいいのです。ひとつだけ「やらなければならない」ルールがあります。それは、読んだ本の感想を誰かに伝えるということ。それだけです。読書はきっと、あなたの人生をもっと豊かにしてくれます。そのたった一冊が、その中のたった一行が人生を支え続けることがあるんです。「図書館の中に学校がある??」なんてことを想像するとワクワクしますね。

4月29日（土）に大運動会が開催されました。当日は雨の予報でしたが、曇りの中、大運動会を開催し、生徒たちのたくましい姿を見ることができました。天候の関係で残念ながら見送りになった競技もありましたが、生徒たちは全員協力して競技や応援に臨んでいました。

5年生は来年には6年生となり、下級生を導く立場となります。現6年生から「リーダーの自覚」のバトンを受け継いでいきましょう！

写真は5年生の綱引きと玉入れの光景です。

今週末に迫る大運動会に向け，それぞれの担当での準備が大詰めを迎えています。

中でも，毎年大きな盛り上がりを見せる「応援合戦」に向け，各色の「応援団」が熱心に練習しています。

この練習を通して，6年生の先輩方から「リーダーの自覚」のバトンを受け継いでいます。

４/１０(月)6限目に、全校で「スマホ・ケータイ安全学習」を行いました。誰でも気軽にインターネットを使用できるようになった昨今の状況を踏まえ、スマホやケータイを安全に使用するための基礎知識を身につけることをねらいとしたものです。生徒たちは、動画を観たり、ワークシートに書き込んだりして日頃の自分たちのふるまいを真剣に振り返っている様子でした。ここで学んだことを意識して、スマホやケータイと上手につきあっていきたいものです。

３月３日～６日の３泊4日で、長崎と熊本に学習旅行に行きました。

戦争の悲惨さを語り継ぎ、平和を希求することの大切さを学んだ平和公園・原爆資料館。

オランダの景観に安らぎ、アトラクションやお店巡りを楽しんだハウステンボス。

無数の島々を舟から望んだ九十九島パールシーリゾート。

班のみんなと出島や中華街を自由に歩き回った市内散策。

カモメにおやつをあげながら長崎から熊本に向かったオーシャンアロー。

壮観な阿蘇草千里、地震の傷跡を残しつつも悠々とそびえる熊本城。

ホテルのおいしいご飯、わざわざ出張して会いに来てくださった「くまモンさん」。

そして何より、バスの中でも歩いているときも、いつでもどこでも語り合った仲間たち。

「旅行は『どこに行くか』ではなく『誰と行くか』」

最高の仲間と最高の思い出をつくることができました。

関係してくださった全ての方々、そして保護者の皆さまに感謝です。

ありがとうございました。

今年度も残りわずか、仲間との時間を大切に。

そして、ここからが勝負の進路獲得へ向けて、この仲間と共に自分の「いちばん」を目指して、努力します。

わたしたち５年生は、３月３日(金)からの学習旅行に向けて、事前学習をしています。今日の午後は長崎の被爆体験者の三田村静子さんのお話をオンラインでききました。

子どもたちに二度と同じ思いをさせてはならない。その強い思いから、紙芝居で平和を訴え続けていらっしゃいます。

被爆地を増やさないように、そして被爆した方の思いを後世に伝えるという２つの架け橋となれるよう現地でもしっかり学習してきます。