学校法人 盈進学園　／　EISHIN DIARY

1年生は、5月にみんなで植えたサツマイモの苗。先月１０月に収穫しました。大きなもので、１．２ｋｇもあるサツマイモが取れました。そのイモを使って、豚汁とスイートポテトを作りました。日頃お世話になった先生やお家の人にもおすそ分けし、感謝の気持ちを伝えたいと思います。みんなで協力して、片づけまできちんとできました。

２年生は１年間かけて平和学習に取り組んでいます。にんげん学の授業では、９月からホロコースト（第二次世界大戦中にナチスドイツがおこなったユダヤ人の大量虐殺）について学習してきました。３０日は午後から２年生全員で「ホロコースト記念館」を訪れ、学習を行いました。館内では、本校のヒューマンライツ部の生徒が展示についての説明を行いました。また、館長の大塚さんからも、ホロコースト記念館ができた経緯や中学生に向けてメッセージなど、心のこもったお話をいただきました。たくさんの学びのある、充実した1日になりました。

１０月３０日（水）、感謝祭において、キャリア学習の一環でドリームキャンパスというポスターを作成・展示しました。そこから、文章に起こしていくために、先輩の文章を読みイメージを掴み、実際に自分で書いてみました。思ったようにペンが進まず苦労していましたが、自分を見つめるよい時間になりました。

中学生の運動部は、明日から「福山市新人総体」に臨みます。この大会から、どの学校も２年生と１年生で構成された新チームになります。盈進中学校も２年生がリーダーとなり、練習を積み重ねてきました。練習の成果が発揮できるよう、全力でさわやかに戦ってきます。応援よろしくお願いします。

10月23日（水）、全校で防災訓練を行いました。

地震が発生し、調理室で火災が発生したという想定のもと、行いました。

福山北消防署の方から、火災時の避難における注意点や、地震が起きた時の対応などを教えて頂きました。その後、代表の生徒と教員による消火訓練を行いました。

災害はいつ起こるかわかりません。日ごろから防災意識を持つことが大切です。

１０月２１日（月）、１年生の創作の時間に盈進農園にてさつまいもを掘りました。春に植えた苗が成長して、収穫を迎えました。

　今日は、創作でイモ掘りがありました。実際にサツマイモを掘ると、とても大変で、なかなか出てこないし、どこにあるかも分からないので、スコップでイモを傷つけてしまったり、取り出す時にイモの先が少し折れてしまったりしました。でも、たくさんのイモが取れたのでよかったです。自分たちが出来なかった期間中ずっと、イモをお世話してくれた先生に感謝します。（生徒の感想より）

本校3年生では、修了論文の執筆に取り組みます。１・２年生までの読書科の授業をふまえ、3年生では4000字以上の論文を書き上げます。生徒全員に論文指導担当の先生が付き、奮闘中です。義務教育最終学年として、高校進学を見据えた今、自分の「未来」を思い描きつつテーマを設定しています。

来月には、キャリア学習として「京都での大学訪問」も行います。自分のやりたいことやなりたいものに近づくための専門的な学びを深める「大学」について知り、数年後の自分をイメージする絶好の機会になることを願っています。

自分の「未来図」とも言える「修了論文」に、一生懸命、全力で取り組む3年生を教員みんなで応援しています。

9日のＬＨＲでは、ヒューマンライツ部の仲間に、広島で被爆体験をうかがう切明千枝子さんについてプレゼンをしてもらい、11月に広島に行く意味を考えました。２０分ほどのプレゼンの中に、「生きる意味」を問うメッセージがたくさん込められていたと思います。切明さんが長年の沈黙を破り、「語ろう」としたその思い。いつも「ごめんなさい」と思いながら平和記念公園を歩く思い。実際にお会いして、切明さんの言葉でお話を聴きましょう。また、６年の塩出さんが「平和」とはどういうことなのか、広島に生きる意味、後輩への思いを端的にまとめ、話をしてくれました。先輩からの学びに感謝です。

１０月９日（水）、７限目が感謝祭において学年で時間を使っていましたので、久しぶりに各クラスでのＬＨＲでした。班ポスターを作成したり、ＥｎｇｌｉｓｈＣｏｎｃｅｒｔに向けて曲の選定や練習を行いました。各クラスともに仲間と協力しながら、有意義な時間を過ごしました。

今日は、タイのモンフォート高校日本語学科の生徒の皆さんと引率の吉田先生が、本校を見学に訪れました。昼休憩にはランチ交流もおこない、会話に花が咲いていました。

「何年間日本語を勉強しているんですか？」

「僕たちは２年間、彼女たちは１年ちょっとです。」

「うわあ、日本語、上手ですね！」

「ありがとう。日本語は難しいですね。」

コミュニケーションの輪がおおきく広がった交流会となりました。