学校法人 盈進学園　／　EISHIN DIARY

総合的な探究の時間では、「人権」をテーマに各自が調べ学習を進めています。

今回は図書館での資料集めを行いました。

どのような作品が完成するのか、発表が楽しみです。

　盈進では明日６日に１～４年生が漢字検定（漢検）を受検します。漢字検定以外にも多くの生徒が、実用英語技能検定（英検）、ニュース時事能力検定（Ｎ検）にも挑戦しています。

５Ｃ畠山英士くん（右・特進コース・常金中学校出身・野球部）も昨年度から検定に挑戦し、漢検準2級・英検準2級・Ｎ検準２級にすべて合格。そして、今年度は合格率半分を切るＮ検２級にも一度目の挑戦で合格することができました。同じクラスの森岡遼くん（左・盈進中学校出身・野球部）もこれまで英検と漢検に合格しています。厳しい練習と勉強を両立させるコツは、すべての分野でもれがないよう計画を立ててから勉強することだと話してくれました。

　明日の本番に向けて、頑張れ盈進生！先輩に続いて検定三冠王を目指そう！！

2学年では毎年、沖縄について調べ、クラス全員の前でプレゼンをしています。書籍やインターネットを活用し、それぞれ決まったテーマに沿って調べ学習をしています。

情報の授業でも調べたことを基に、相手に伝わりやすいプレゼンの作成に入っています。

人前で発表することを考えて、何をどう伝えるかを頭に入れて、いい準備をしましょう。

10月27日（火）３年生では、「大学プレゼン」を行いました。各クラスでそれぞれの生徒が大学や学部を調べ，プレゼンを行いました。その中から、各クラス２名の代表者を選出し、全体発表会を行いました。

リハーサルを入念に行った甲斐(かい)もあり、誰もが見入る、聴き入るプレゼンとなりました。

３年後の自らの進路を切り拓くために、今回の取り組みを今後の学びに活かし、仲間と共に日々努力・日々成長していきす！

今週のLHRでは、「書く」取り組みを行っています。

新聞記事を読み、文章を要約し、その記事に対する意見を述べます。

先生にアドバイスを受けながら、真剣な表情で取り組んでいました。

　音楽の授業で自分の好きなアーティストとその曲をみんなにプレゼンしました。「意外なアーティストを好きな人もいて、たくさんの発見があり、とても面白かったです。でも自分の好きなアーティストは多くの人に知って欲しい気持ちとあまり知られたくないという気持ちがあります。みんなからの認知度が上がると嬉しいけど、寂しいような感じもするからです」という感想には、なるほどと思わされました。引き続き現在取り組んでいる大学プレゼンを通じて、相手に分かりやすく伝えるということの大切さを感じてもらいたいと思います。

家庭科では、被服実習としてエプロン製作を行ってきました。

なかなか上手く縫えなかったり、やり直しになったり…。

苦労して作ってきたエプロンもついに完成です。

各自アレンジを加え、オリジナルのエプロンができあがりました。

29日（火）探究では、「This is my dream job!」という活動を行いました。前回の時間で、憧れの人へ手紙を送るという取り組みがひと段落つきました。

今週からは「dream map」の作成に入っています。自分の夢を画用紙一枚に、文章・写真・イラストを用いて「見える化」しています。

憧れの人からの返事を楽しみに待ちつつ、自分の夢を叶えるために日々、様々なことに取り組んでいきましょう！

音楽の授業では、アンサンブルの発表会が行われました。

チームごとに曲を選び、これまで練習を重ねてきました。

今日はその集大成！

初めて演奏する楽器にチャレンジした生徒も多くいます。

人前で発表するという緊張感の中、真剣な表情で演奏していました。

23日水曜日は、前期期末試験の試験発表となりました。前期中間試験と同じように、生徒自身が計画的に家庭学習に取り組めるよう、LHRで計画表を立てました。各教科の授業担当教員が60分で取り組むべき学習内容の一覧表を作成し、生徒がそれぞれ自分に必要なコマを選び計画表に当てはめていきました。

今回は5教科に加え、創作・音楽・保健体育と受験する教科数、試験範囲も増えています。早速、放課後に教室やオープンスペースで自学自習に励む生徒もいます！

前回の試験の反省点を活かし、良い結果になるように日々コツコツと取り組んでいきましょう！