音楽の授業で自分の好きなアーティストとその曲をみんなにプレゼンしました。「意外なアーティストを好きな人もいて、たくさんの発見があり、とても面白かったです。でも自分の好きなアーティストは多くの人に知って欲しい気持ちとあまり知られたくないという気持ちがあります。みんなからの認知度が上がると嬉しいけど、寂しいような感じもするからです」という感想には、なるほどと思わされました。引き続き現在取り組んでいる大学プレゼンを通じて、相手に分かりやすく伝えるということの大切さを感じてもらいたいと思います。
16日（金）の放課後にプロジェクトCを行いました。2年生からも個人・部活動単位でたくさんの生徒が参加して、校内外の美化に努めました。
明日17日（土）は中学校オープンスクールです。未来の後輩たちを温かく、美しい環境で迎えるために隅々まできれいにしました。
明日の中学校オープンスクールのご来校、心よりお待ちしております！
3年生は中学校での学びの集大成として、各自で題材を決め論文を執筆しています。書籍を読み、専門家の方々に手紙やメール、電話、オンラインミーティングアプリ等で質問をすることで、各々の仮説に答えられるだけの情報を集めている真っ最中です。教員も学年の垣根を越えて、指導にあたっています。生徒からの手紙やメールにお返事を下さり、貴重なお時間を割いて質問に答えてくださる方々に対して、私ども教員は感謝の気持ちでいっぱいです。
休校期間中からタブレットに慣れている中学１年生は、学習の時には自然に使っていることが多いようです。文房具の一つしての活用も進みつつあります。
あるクラスでは、放課後一部の生徒が問題を出して、解説まで行っていました。考え方を共有することが、学びへの一番の近道かもしれません。
試験発表から5日、放課後のクラブ活動停止期間も始まりました。クラブによっては放課後に勉強会を行っています。剣道部の生徒も剣をペンに持ち替えて熱心に勉強しています。音楽部の生徒も、普段は音を響かせている音楽室で熱心に試験勉強に取り組みます。
クラブで培った集中力が勉強にも活かされているようです。
「真の文武両道」を目指して、試験最終日まで努力を重ねていってくださいね。
10月31日（土）、11月1日（日）は新チームとなり、初めての公式戦である福山市新人総合体育大会があります。盈進では全クラブが1年生から6年生まで一緒に部活動に取り組んでいます。しかし、8月の秋季総体を一つの区切りとして、中学校の部活動を引っ張っていく学年が2年生へとバトンパスされています。
今日はその一場面の紹介です。コロナ禍もありますが、各クラブ仲間とともに工夫を凝らし日々の練習に取り組んでいます。もうしばらくで、試験週間となりクラブ活動も停止となりますが、残り1か月、万全の準備をしていきましょう。
朝夕冷え込むようになり、あっという間に秋の気配です。秋といえば、「食欲の秋」「スポーツの秋」とありますが、放課後の盈進は「学問の秋」の気配が訪れています。
わからないところを教員に質問する生徒、個別ブースで過去問に励む6年生、放課後の教室で一心に勉強する生徒、SF講座を受講する生徒。その目はみんな未来を見据えてまっすぐです。
頑張れ受験生、いつか必ず訪れる春を目指して「学問の秋」を満喫しよう。
コロナ禍の中、縁あって実習生と過ごすことができた2週間。実習生にとってはもちろん、学び多き日々にしてほしかったわけですが、それは生徒にとっても同じでした。
これから自分の進路を本気で考え、がむしゃらに勉強していく3年生にとって、現役大学生のアドバイスや一生懸命な姿はとても刺激ある出会いです。
今回の実習期間中、3年生の「探究」の時間に高校生活を振り返っての思い出や、大学生活について話をしてもらいました。
教員が言うよりも、「自分で考えて、勉強しなきゃだめだよ！」というメッセージは強烈に響いたようです。
今回の経験が互いに励みとなり、新たな一歩を踏み出していけますように。
自分の将来を、きらり輝くものにするために一生懸命努力する3年生のみんなと、実習生を応援しています！
9月7日(月)、台風の影響で午後からの登校になりました。
台風を吹き飛ばすくらい元気な姿で登校して、「リスニング タイム」からスタートしました。
先週からスタートした教育実習も、残り1週間です。教材研究、そして実際に授業を行い、日々研鑽を積んでいます。コロナ感染予防徹底のため、マスクにフェイスシールドを着用しての授業は、通常の倍以上声を出さないといけないので大変ですが、これも良い経験となるでしょう。
1日（火）探求学習で行っている「This is my dream job!」という活動を行いました。「This is my dream job!」では、これまで書籍やタブレットを活用し、自分の興味ある職業や分野を掘り出し、そこで活躍する人物を探しました。自身の夢を実現するために、そこで活躍する人に聞いてみたいことをまとめ、手紙を書いています。
また、2日（水）LHRでは、教育実習生の自己紹介を行いました。2学年は全クラスに1名ずつ教育実習生がついています。実習生が全クラスを周り、自身の経験から中学高校生活で大切にして欲しいことを話してもらいました。生徒の皆さんには質問タイムが設けられ、嬉しそうにたくさんの質問をし、先輩の言葉として聞いていました。
