【5学年】 進路を見つめる ~入試に向けて~
今回のLHRでは、大学入試について、「どのような形態があるか・受験するためにはどのようなものが必要か」などを学び、自分の進路を見つめました。
もう将来の目標が決まっている人もいれば、まだ迷っている人もいます。いえ、まだ迷う時間があります。自分としっかり向き合い、自分に問いかけ、自分の人生を考えます。


今回のLHRでは、大学入試について、「どのような形態があるか・受験するためにはどのようなものが必要か」などを学び、自分の進路を見つめました。
もう将来の目標が決まっている人もいれば、まだ迷っている人もいます。いえ、まだ迷う時間があります。自分としっかり向き合い、自分に問いかけ、自分の人生を考えます。


4年生の今週のLHR(ロングホームルーム)では、文系と理系の選択について学び、考えました。「タブレットを活用したり」、「クラスメイトと話し合ったり」、「先輩(実習生)の話を聴いたり」、「本を手に考えたり」と、仲間と共に生徒一人一人が、自ら行動することができたようです。人生においても大きな選択ともいえる、文系・理系選択の第一歩を踏み出しました。




今週の探究の授業では、「仲間に送るメッセージ」というテーマで、入学後2カ月が経とうとしている中学1年生が、自分たちの「仲間」の存在について考えていきます。夢や目標を追いかけて頑張っている仲間、期待や尊敬、憧れる仲間など、たくさんの「仲間の姿」に刺激を受けて、お互いが成長していきます。それぞれが応援のメッセージを、オリジナリティ溢れる、様々な表現で文章作成に取り組んでいる様子をご覧下さい。






いよいよ、5年生の探究学習が本格的に始まりました。
先週のホームルームでは、各クラスの探究テーマを決めるくじ引きを行いました。テーマは福山の名産品や施設、ゆかりのあるもの等になっています。「クラスの命運がかかっているから」と、緊張している代表者もいました。
クラステーマが決まり、各クラスの探究活動がスタート!まずは課題を設定するところからです。よい調査、よい探究をするためにも、よりよい課題を見つけていきます。




5月25日(火)に壮行式・マナーアップ集会を各教室で行いました。マナーアップ集会では、生徒が中心となって、学校や公共交通機関でのマナーなどの確認をしました!これからもマナーを守って、より良い学校にしていきましょう!!




現在、事務所前に“バラの花モチーフのペダル式手指消毒スタンド”を設置しています。これは、1年A組小田帆ノ香さんと福山工業高等学校に勤務されている保護者が、製作し盈進へ寄贈してくださったものです。寄贈していただいたことに感謝し、新型コロナウイルス感染予防に活用していきます。
学外の方も、ご来校の際にはぜひご利用ください。


1学期中間考査3日目を迎えました。各自の目標に向かって、計画的に学習を進めています。
クラスや学年を超え、学内全体が学習の雰囲気に包まれ集中しています。『One for ALL , All for One』学習面でも団結力を見せています。

5月6日(木) 、1学期中間試験の発表がありました。
5年生になって最初の試験で好スタートを切ろうと、職員室前の共有スペースでは、多くの生徒が自習に励んだり先生に質問したりして、試験対策を行っています。
学年が変わって内容も難しくなり、少しの不安はあるけれど、いや不安があるからこそ、しっかり勉強して試験に臨みます!




3学年では昨年、自分の適性のある職業を知ったり、将来なりたい職業をまとめてポスターを作製する活動を行いました。
今年度は、なりたい職業に就くためのプロセスにフォーカスを当てて調べ学習を行っていきます。大学の何学部に進学する必要があるのか、どのような資格が必要なのかなど、生徒自身が必要な情報を自ら調べ、昨年よりもワンランク上のプレゼン資料を作製していきたいと思います。


1時間目。5連休明けで気合いがイマイチ・・・かと思いきや、熱心に勉強している姿が見られました。それもそのはず。今日は中間試験発表の日です。4学年にとっては高校生になって最初の試験ということもあり気合十分な様子でした。



