6月2日、4・5年生を対象とした「読書の日」を実施しました。
4学年の午前中は、台湾・韓国への「国際理解フィールドワーク」に向けた説明会や、文理選択を見据えた進路ガイダンスを行いました。その後、一人ひとりが自身の探究テーマとじっくり向き合う有意義な時間を過ごしました。
午後は静かに読書に没頭する時間に加え、学年レクリエーションとして「じゃんけん列車」や「ドッジボール」で大いに盛り上がりました。
自身の将来像を描く「静」の時間と、仲間との絆を深める「動」の時間が組み合わさった、活気あふれる濃密な1日となりました。
1年生にとって、初めての定期試験。
試験範囲が発表され、まずは目標の点数を決め、そのあと学習計画をたてました。試験科目や範囲の数が多く、何をいつ学習するか、どのくらいの量（時間）を学習するか、各単元や教材をどのように振り分けるかなど具体的に計画をたてるのに苦労していました。
しかし、計画をたてたことで定期試験に向けて本格的に“やる気スイッチ”が入ったようで、積極的に放課後学習や20時まで学習を活用する姿が見られました。
今日がスタート！仲間とともに切磋琢磨し、全力で定期試験に挑みます！
今日は４・５年生の「読書の日」でした。５年生は盈進共育「仲間と共に、自分で考え、自分で行動する」の実践を図る日として、午前中は自分自身の希望進路について、そして自身の探究のテーマについて考える時間、午後は午前中に考えたテーマにつながる本を読み進める時間を過ごしました。昼休憩後には学年集会も行い、教員によりブックトークや生徒表彰も行いました。
１日ゆっくりと自分自身の進路について考え、関連する書籍を読み、前向きに再スタートが切れる１日となりました。
今日は英検を受検しました。各自が合格に向かって積み重ねてきた努力を存分に発揮しました。そして午後からは全力で授業を受けました！英語、国語、理科、創作…それぞれに学び多き1日でした。来週はいよいよ試験範囲発表です。167人、一丸となって学習します！
