【4学年】読書の日～「静」と「動」の一日
6月2日、4・5年生を対象とした「読書の日」を実施しました。
4学年の午前中は、台湾・韓国への「国際理解フィールドワーク」に向けた説明会や、文理選択を見据えた進路ガイダンスを行いました。その後、一人ひとりが自身の探究テーマとじっくり向き合う有意義な時間を過ごしました。
午後は静かに読書に没頭する時間に加え、学年レクリエーションとして「じゃんけん列車」や「ドッジボール」で大いに盛り上がりました。
自身の将来像を描く「静」の時間と、仲間との絆を深める「動」の時間が組み合わさった、活気あふれる濃密な1日となりました。
