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2011年2月

2011年2月19日 (土)

タッチ!盈進が行われました

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 今日は、盈進で初の試みである、小学校5年生対象のオープンスクール、その名も「タッチ!盈進」が行われました。体験授業、タッチラリー(校内をめぐるスタンプラリー)やクラブ体験など、内容盛りだくさんでした。天候もよく、たくさんの小学校5年生の皆さんや保護者の方々にお越しいただきました。ご来場、誠にありがとうございました。ぜひ、また来てくださいね。
 

2011年2月18日 (金)

【3、4年】学年末試験最終日、【1,2,5年】学年末試験発表

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本日は3,4年生は学年末試験の最終日でした。試験終了後は3年生は修了論文作成のために多くの生徒が学校に残っていました。4年生は試験後、部活動開始まで5時間以上ありましたが、久しぶりのクラブ活動に取り組んでいる生徒もいました。また、本日は1,2,5年の学年末試験発表でもあります。今年は卒業式をはさむ形で変則的な日程となっていますが、しっかりと準備をしていってください。

2011年2月17日 (木)

【3、4年】学年末試験3日目

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本日3,4年生は学年末試験3日目を迎えました。試験が終わるとすぐに気持ちを切り替えて次の試験に向けて勉強をしている姿が見られました。

明日で3、4年生の学年末試験は終了します。そして、1、2、5年生は明日が学年末試験発表となります。試験範囲や時間割をきちんと確認しておいてください。

2011年2月16日 (水)

【3、4年】学年末試験2日目

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本日は3・4年生の学年末試験2日目が行われました。試験前には参考書やノートなどを見ながら最終確認をしている生徒たちの姿が見られました。また、試験後にも教員に質問をしている生徒たちの姿も見られました。試験も残すところあと2日となりました。悔いを残さないように精一杯学習をしてテストに臨んでもらいたいと思います。

2011年2月15日 (火)

【3、4年】学年末試験1日目

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本日より、3、4年生の学年末試験が始まりました。3年生は韓国学習旅行、4年生は国際理解FWが3月上旬に行われる関係で、一足早く実施となります。

1日目の今日は、昨日の雪の影響が心配されましたが、予定通り実施いたしました。今年度最後の定期試験です。気合いを入れて学習をしていってください。

2011年2月14日 (月)

【3、4年】明日から学年末試験

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明日から3、4年生は学年末試験を迎えます。前日の今日は朝から雪もようで、午後はかなりの量の雪が降りました。そのため、生徒たちは5時間目で授業を終えて、完全下校としました。雪の中、はしゃいでいる姿も見られましたが、3、4年生は試験に向けて特に体調管理には十分に気をつけてください。

2011年2月12日 (土)

第10回土曜講座(映画上映会『ゆずり葉』)

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本日は午後から第10回の土曜講座が行われました。今回の土曜講座は、本校卒業生の濱田真由美さんからのビデオレターが流され、『ゆずり葉-君もまた次のきみへ-』の上映会を行いました。この映画は、全日本ろうあ連盟創立60周年記念映画であります。本校HP上において、土曜講座の実施日が2月19日となっている箇所がありました。お詫びいたします。

ゆずり葉【 http://www.jfd.or.jp/movie/ 】

土曜講座【 http://www.eishin.ed.jp/education/feature/03_03.html 】

3学期土曜ゼミ実施

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本日は、3学期の土曜ゼミの第1回目が行われました。3学期は校内外で16のゼミが開講されました。1年間では43のゼミと2つのSF講座、3つの高大連携プログラムが実施されました。ゼミは各教員がそれぞれに開講する盈進独自のプログラムです。生徒たちは日頃の授業とは違った思いを持ったのではないでしょうか。来週2月19日に第2回目が行われます。

土曜ゼミ【 http://www.eishin.ed.jp/education/feature/03_02.html 】

【中学】新入生ガイダンス(専願・併願)

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本日は、盈進中学新入生ガイダンスが行われました。雪のちらつく寒い中でしたが、多くの方々にご来校いただきました。全体説明会(併願合格者)を多目的ホールで行い、仮学級にて説明・手続き(専願合格者・併願合格者)を行い、副教材の購入(専願合格者)や物品購入(併願合格者)を行いました。不明な点がありましたら学校の方にお尋ねください。

2011年2月10日 (木)

【3年】道徳(韓国学習旅行事前学習)

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本日5時間目の道徳の時間に、3年生は多目的ホールに集まって韓国学習旅行の事前学習を行いました。今回は、各担任の先生方が分担をして韓国の歴史について学んでいきました。三国時代から朝鮮王朝時代、日本植民地時代など日本と韓国との関わりについて歴史に沿って学んでいきました。様々な関わりがあったことを考えられたと思います。