学校法人 盈進学園　／　EISHIN DIARY

　4月から、自分の興味関心がある分野から大学・学部を調べたり、SDGsを通じた社会について考えるなど、様々な取り組みにチャレンジしてきました。

　いよいよ、生徒それぞれが自分のテーマを考えて実践していく「探究」がスタート！！今、身につけている知識や知恵を使って、社会の課題に挑戦していきましょう。

感謝祭を終え、中学3年生はCarrer in Kyotoに向け進路学習に励んでいます。今日の7時間目は「なぜ大学へ行くのか、あらためて考えよう」と題し、自分の興味関心を探る取り組みを行いました。現在、国内には800を超える大学があります。誰かに言われて、周囲に流されて、進路を決めるのではなく、自分の人生を自分で切り拓く。これからも仲間と共に考え続けます。

　10月28日（月）に岡山大学への研究室訪問を行いました。4・5年生から参加者を募り、89名の生徒が参加しました。

　学部学科研究を実際の大学の研究施設等で行うことで、学問へ意識を向けること、生徒の進路に対する意識の向上をはかることを目的に実施しました。

　午前中は、全体での大学紹介（ロケーション・沿革・研究・SDGｓなど）

　昼食は、生徒たちがそれぞれ学食で食べました。（ピーチ・マスカット・ピオーネにて）

　午後は、学部ごとに分かれて研究室訪問。実際に器具を使った実験や、教授の生の講義を体験しました。普段見ることのない、ホンモノを目にすることができ、生徒の進路意識を刺激することができたのではないかと思います。

　最後に岡山大学に進学した盈進ＯＢの話を聞きました。学業だけでなく、サークル活動・ボランティア活動・アルバイトなど充実した大学生活や、受験勉強のアドバイスなど、今後の生徒に直結する話を聞くことができました。5年生たちにとっては、厳しい受験勉強に向けてのモチベーションになったのではないでしょうか。

 　岡山大学の教職員、および、卒業生のみなさま、お忙しい中、ありがとうございました。

感謝祭も終わり、いよいよ5学年は受験モードに突入です。

学年を挙げて、受験に向かう学習の心構えなどについてお話ししました。

10月24日（木）は英語、翌日の25日（金）は書く取り組み（小論文）でした。

今後の生活で自分が取り組むべき課題が見えてきたのではないでしょうか。

これからの活動は将来の進路に直結する大切な取り組みです!!!

今日の5～7限目は6年生以外の学年は教科学習に取り組みました。

4年生では、5限目はシスタン選手権をしました。英単語のテストです。

6限目は英検の問題に取り組みました。第3回英検で合格目指します。

7限目は漢検の問題に取り組みました。漢検は11月8日（金）受験します。

全員合格を目指します。仲間とともに切磋琢磨した貴重な時間になりました。

感謝祭も終わり、学習へと切り替えるステップになりました。

恩師謝恩会で懐かしい先生方との再会。150人全員で合唱を作り上げ、達成感を得た今回。先生方から大きな愛情と感動をもらって、成長を実感することができました。関わってくださった小学校の先生方、本当にありがとうございました。

この学びを今後に生かし、自分の自信に繋げていく取り組みを行っていきます。

まずは、自分自身を振り返って、自分の強みや大切にしたいことをまとめて「自分ポスター」を作成中です。学習面でも切り替えて、次の一歩を踏み出します。

　第二回定期試験も無事終わり、感謝祭に向けて一直線！

　一年生は恩師謝恩会、学年合唱、学年展示、そしてドリームキャンバスの発表と盛りだくさんのスケジュール。

　「ネットショッピングの旅」と題した展示の準備に取り組むチーム、恩師謝恩会のダンスを教えあいながら完成度を高めているダンスチーム。放課後まで残って完成へと近づけてゆく光景が多く見られるようになりました。

　学年合唱は指揮者とピアノ奏者のリードのもと、少しずつ歌声が多目的ホールに響くようになってきました。聴いている方に想いが届くよう、心を込めて歌います。

　中学校に入学して初めての「おもてなし」。当日に向け、一致団結して準備を進めていきます！

各クラス感謝祭に向けての準備を、本格的にスタートしました。

５学年のテーマは知の展示です。お客様をあっと言わせる展示をお見せします！

10月12日（土）、13日（日）は５学年のクラス展示にご期待ください！

定期試験も終わり、各クラス感謝祭に向けての準備を進めています。

針金で動物を作っているクラスや石に色を塗るクラス、集めた貝を洗っているクラス…

どのような展示になるのか楽しみです。

10月12日（土）、13日（日）は4年生のクラス展示にご期待ください！

第2回定期試験3日目。

今日も職員室のオープンスペースには、早朝から多くの生徒が集まり、仲間と共に試験勉強に取り組んでいました。黙々と集中して学習をしたり、担当の先生に熱心に質問をするなど、生徒それぞれの学び方があります。一人ひとりが十分に力を発揮することができるこのスペースは、他校にはない盈進だけの特別な場所となっています。