5年生 Feed

2010年7月15日 (木)

性教育講演会(3年から6年)

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本日の5時間目と6時間目に、『ウイメンズクリニック・かみむら』で助産師をされている梅野友子先生をお招きして、3年生から6年生を対象に性教育講演会をしていただきました。

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「親に対しても、親の気持ちは受け止めつつも、『自分はこうしたい!』という気持ちを伝えよう」「失敗してもおきあがって進めばいい」「『好きだから』という言葉だけでは避けられないリスクがある」「妊娠したかもしれないと思った時にはすぐに相談しよう」などというメッセージをいただきました。

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途中で、安田先生と赤松先生がロールプレイングで、デートDVについて分かりやすく生徒たちにも伝えました。

大変暑い体育館での講演ではありましたが、生徒たちも真剣に話に耳を傾けていました。今回話していただいたことを、まずは自分の頭の中で消化しつつ、自分はどういった行動をすべきかをきちんと考えられる人になってもらいたいと思います。

2010年7月10日 (土)

本日、意義ある土曜日!!(7月10日)

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本日、7月10日は意義ある土曜日です。4年生から6年生までが模擬試験が行われているということもあり、本日の自学自習と読書は、中学校南棟で行っています。めったにないことですから、生徒たちも少し戸惑っているようです。

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高校生は模擬試験です。4年生から6年生までの生徒は進研模試を受けています。

ちなみに、6年生の先生方は、進路検討会を行っています。これからAO入試や推薦入試が本格化していきます。昨日まで生徒との2者面談を行ってきましたが、夏休みの3者懇談では保護者の方を交えて進路についてこれまで以上に深く話をしていかなければなりません。一人ひとりの希望と個性にあった進路を実現すべく、6学年の先生方で論議していきます。

2010年7月 9日 (金)

短縮授業+面談週間(高校の様子)

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本日は、面談週間最終日です。教室や職員室など、校内各所で面談が実施されています。

この1学期を振り返って、これから夏休みも含めての生活全般について、担任の先生としっかりと話し合っています。また、教科面談を実施している教科もあります。期末試験の結果を踏まえて、改善すべき点など教科担当の先生方からアドバイスをもらっている姿が見受けられます。

この懇談で話をしたことを生かして、よりよい自分を目指してください。

なお、夏休みには保護者の方も交えた3者懇談を実施します。(1年生は保護者の方と担任の2者懇談です。)お忙しいとは思いますが、よろしくお願いいたします。

2010年7月 8日 (木)

一斉新体力テスト

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本日は、一斉新体力テストが行われています。午前中の3時間が中学生、午後の3時間が高校生でそれぞれ実施しています。

陸上グラウンドでは50m走とハンドボール投げ、第一体育館では反復横とびと長座体前屈と立ち幅跳び、剣道場で握力、柔道場で上体起こしを行っています。

暑い中ではありますが、生徒たちは積極的に動いています。

2010年7月 7日 (水)

生徒総会(高等学校)

 本日の6時間目は、中高別に生徒総会が行われました。こちらでは高校の生徒総会の様子を紹介します。最初に、各クラスHR委員が出席状況を生徒会試行部に報告し、定足数の確認が行われました。

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 まず、議長の選任が行われました。議長には、6年生から男女一人ずつ選出され、賛成多数で選任されました。

 議題のひとつ目は、2009年度決算報告が行われました。書記会計の生徒より決算報告が行われ、監査報告が行われました。

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 続いて今年度新しく書記会計を務める生徒より、2010年度生徒会予算が提案されました。決算・予算ともに賛成多数で可決されました。次に、「ジュースのデポジットを復活させてほしい」等の動議がなされ、それに対する生徒会の見解が生徒会長より述べられ、承認されました。

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 その後、各委員会より2009年度のまとめを行いました。

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 最後に、生徒会長が1年間の振り返りと、感謝の気持ちを述べて総会は終わりました。引き続き、昨年度、感謝祭の展示で理事長賞を獲得した旧5年B組の実行委員長と副委員長が、そのときの準備の様子を後輩たちに語りました。今年度の感謝祭に役立つといいですね。

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2010年7月 3日 (土)

本日、意義ある土曜日!!(7月3日)

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本日は、意義ある土曜日です。1年生から5年生までの871名の生徒が何らかの形で、意義ある過ごし方をしています。

自学自習と読書に登録した生徒は99名です。(写真右上(自学自習の様子))ここに登録した生徒は、職員室前でIDカードを機械に通します。(その様子:写真左上、機械:写真左下)通された状況は、パソコンに表示されます。(写真右下)

ちなみに、それぞれに登録した生徒は、部活動が583名、学習塾が23名、学習塾以外の習い事が47名、家族旅行・家業の手伝いなどが86名、生徒会活動が4名、5年SF講座が4名おり、全部で846名の生徒が登録しています。

2010年6月26日 (土)

【5年】集中学習会(自学自習)

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5年生集中学習会は、12:25から午後の自学自習が始まりました。理系の生徒は百年館、文系の生徒は大会議室で学習しています。5年生は今日1日でおよそ400分間、自学自習を行います。

また、自学自習と並行して懇談が行われています。懇談は、英語・数学・国語・社会・理科をそれぞれの教科の教員が、進路に関しては進路指導部の教員が行っています。

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今回の集中学習会での期末試験勉強がきっかけとなり、学習習慣を強固なものにしてもらいたいという思いがあります。

意義ある土曜日/【5年】集中学習会(出張講座)

本日の意義ある土曜日は、試験直前ということで各学年教室で自学自習を行っています。

1年生は恩師に向けた手紙を書いていたようです。

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そんな中、5年生は集中学習会を行っています。午前中は、8:30から10:30まで自学自習を行った後、10:50から11:50の1時間、以下の出張講座が行われました。出張講座には、4年生と6年生の希望者も参加しました。

①講座名:『歴史を学ぶ意味』(美作大学) 【写真左】

②講座名:『こころの進化』(美作大学) 【写真右】

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③講座名:『病院を裏から見てみよう』(広島国際大学) 【写真左】

④講座名:『英語の翻訳に挑戦』(山陽学園大学) 【写真右】

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⑤講座名:『英語の発音クリニック(体験版)』(大阪樟蔭女子大学) 【写真左】

⑥講座名:『食物と微生物』(美作大学) 【写真右】

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⑦講座名:『ストレスとうまく付き合おう』(山陽学園大学) 【写真左】

⑧講座名:『いのちを守る人工臓器』(広島国際大学) 【写真右】

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⑨講座名:『地域の中での看護活動』(広島国際大学) 【写真左】

⑩講座名:『バイオイメージング』(美作大学) 【写真右】

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⑪講座名:『岡山大学工学部』(岡山大学)

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どの講座も、生徒たちは真剣な表情で大学の先生方のお話を聞き、質問をした生徒もいました。

集中講座終了後は、30分ほど昼食の休憩をとったあと、12:25から17:20まで休憩をはさみながら自学自習になります。自学自習と並行して教科懇談も行います。

全てが終了するのは18:00です。5年生のみなさんには、目一杯学習してもらいたいと思います。

2010年6月25日 (金)

期末試験直前の放課後&集中学習会前日

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来週火曜日から1学期期末試験が始まるということもあり、学習室や教室には勉強している生徒たちの姿が多く見られます。(写真左)

また、明日は、5年生の学習会が行われるということで、主な会場となる百年館ホールと大会議室は準備万端です。(写真右)

学習会は、5年生のほとんどである199名が参加します。期末試験前のこの時期に行うことで、学習習慣を強固なものにすることや、高卒後の学びに触れ、意識することが狙いです。

朝8:30から18:00までの間、自学自習を中心に、懇談の時間や大学の出張講座の時間もあります。

ちなみに、岡山大学工学部、美作大学、広島国際大学、山陽学園大学、大阪樟蔭女子大学の方々が本校に来てくださって、11の出張講座を行ってくださいます。参加生徒はいずれかの講座に参加し、大学での学びに触れます。

2010年6月16日 (水)

【5年】実習生の声を聞く会

本日の6時間目のLHRの時間に5年生は、実習生の声を聞く会を行いました。

これから5,6年生の時期を受験を意識してどう過ごすのか、自分の大学生活をどうイメージするのかを考えるきっかけとし、進路決定に役立てることを目的としました。

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理系と文系にわかれてマルチメディア教室と百年館で生徒が司会進行をして行いました。

実習生からは、高校生活を振り返った話や、大学生活について、社会で求められている力など、いくつかの項目についてリレートーク形式で話をしてもらいました。

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生徒たちは、メモを取りながら話に聞き入っていました。生徒たちからも積極的に質問が出されました。

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今日のLHRで話してくださったことを意識して、これからの高校生活を送ってもらいたいと思います。そして、自分たちが目指す進路を獲得してほしいと思っています。