12月14日（木）5～7時間目、GC（グローバルコミュニケーション）特別講座として、1年生と4年生DEFG組を対象に、広島東洋カープで通訳として活躍されている松長洋文さんに「The fun of learning English」と題し、お話をしていただきました。
プロ野球通訳者に至るまでの経緯や、通訳と言う仕事について、また実際の選手とのコミュニケーションや選手から学んだことなど、映像を交えながら熱く語ってくださいました。
なお、今回の講座では、司会や挨拶、質問コーナーも全て英語で行いました。英語の質問に対しては、松長さんも英語で答えていただきました。生徒からも「もっと英語を使いこなせるようになりたい」「話を聞いて英語学習へのモチベーションが上がった」等の前向きな感想が多く上がりました。
松長さん、お忙しい中どうもありがとうございました。
ふくやま文学館主催「木下夕爾賞」において以下の生徒が入賞いたしました。
特選
１A 青木蘭珠「未来の音色」
優秀
１A 井上愛彩「楽器ができること」
１D 嶋村有紗「大切なあの場所」
入選
１B 井上結愛「向日葵」
１B 若井七海「四季」
11月23日(木祝)にはふくやま文学館にて表彰式が行われました。みんな胸を張って詩の朗読をしました。12月10日(日)まで、一次選考通過作品と共に展示されます。ぜひご覧ください。
11月9日(木)6・7限目に、スペイン大使館よりマウレオン参事官が来校され、出張講義を行ってくださいました。EU や日・EU 関係について非常にわかりやすく日本語で説明してくださり、生徒も目を輝かせながら興味深く聞いていました。質疑応答の時間には、たくさんの生徒が挙手をしましたが、どの質問にも大変丁寧に答えてくださいました。本校生徒も、オールイングリッシュでの学校紹介やスピーチに挑戦し、剣道部や応援部はパフォーマンスを披露しました。この機会をきっかけに、世界に目を向け、国際社会で活躍する生徒が増えてほしいものです。
11月8日（水）、2学年は広島市に赴き、広島平和学習を行いました。
2学年は沖縄学習旅行に向けて、読書科や「にんげん学」の授業で平和について学んできました。そして、沖縄に行く前に、まずは地元広島で自分たちの原点を確かめるため、今回広島に行ってきました。
広島では、「原爆の子の像」で千羽鶴を捧げた後、被爆者である切明千枝子さんのお話を聞きました。切明さんは、ヒューマンライツ部をはじめとして、本校の生徒に長年の間被爆体験を語ってくださっています。今回も、「被爆者の話を直接聞ける最後の世代」である中学生に、心いっぱいに語ってくださいました。いま、ウクライナやパレスチナではみんなと同じ子どもたちが殺されていること、戦争は気づかないうちに忍び寄ってくること、そして、最後に「みんなは絶対に戦争で死なないでね」と強く、強く語ってくださいました。
生徒たちも、切明さんの言葉を万感の思いで受け止めていました。
そのあとは、袋町小学校で「被爆の伝言」（事前に国語科で学習）を見たり、平和記念資料館を見学したりしました。
岡山県から通う、盈進中学校に入って初めて本格的に平和学習に取り組んだ生徒は「こんなに悲惨な出来事だったんだとわかりました」と語っていました。
最後は「お好み村」でみんなでお好み焼きを食べて、福山に帰ってきました。
広島に行く前日、校長先生が「切明さんはなぜ語り続けるのか」と私たちに問いました。今日のお話で、その答えが見つかったでしょうか。
私たち一人ひとりが「平和をつくる人」になるために、これから何ができるでしょうか。
これから沖縄が待っています。その日まで、仲間と共に考え続けましょう。
季節外れの暑さも、ようやく和らいできました。
グランドには、体育の授業でスポーツを楽しむ笑顔が広がっています。
少し校内を歩くだけで、自然は着実に秋の装いへと衣替えしていることを実感します。
「〇〇の秋」、仲間と共に満喫していきましょう！
10月19日（木）３～４限に、「ウィメンズクリニック・かみむら」の医院長である上村茂仁（かみむら しげひと）先生をお招きして性教育講演会が開催されました。『自分の生き方を自分で判断するための性教育』をテーマに、普段なかなか聴くことが出来ない性に対する知識や、中学生の性の悩みなどについてお話をしていただきました。男女ともにお互いの理解につながる貴重なお話をして頂き、互いを尊重する態度や大切にする気持ちが強くなったと思います。
今週は各クラスでさつまいも掘りをしました。育てて、収穫して、観察して、描いて、料理して、食べる。盈進創作科でしかできない学びがそこにあります。来週はスイートポテトを作る予定です。みんな楽しみにしています！
木曜７限は、「探究」の時間です。中3では、一貫校の利点を生かして、すでに大学での学問領域を調べる活動を行っています。総合型入試等も広まる中、早くから自分の興味関心を引く分野の研究をスタートすることは、将来を切り拓く大きな力になっていくと思われます。
夏休みが終わり、あっという間に中間試験を迎えます。
日が暮れるのが早くなってきた今日この頃。盈進の丘がすっかり夜の空気に包まれても、学習スペースでは明々とライトが灯り多くの生徒たちが試験勉強に励んでいます。
日ごろの成果を出せるよう、落ち着いてしっかり取り組んでいきましょう。
9月１５日（金）、今年度２回目の京都外国語大学の出張講義が行われました。今回は外国語学部英米語学科准教授の吉川裕介先生をお迎えし、「ことばを科学するということ」と題し、講演していただきました。
５０名を超える生徒が講演に参加し、吉川先生はコロケーション（連語）の大切さや、実際にその単語を英和辞書に載っている頻度別で調べ、６億語のデータベースから、文字通りことばを「科学」して、活きた英文を見つけていく過程を生徒たちに見せてくれました。英検１級レベルの「abundantly（十分に・明確に）」という意味を隣の席に座っている仲間と考える本校生徒の姿はとても印象的でした。
大学での学び、それは「自ら答えを探し出す力を養うこと」であり、大学は知識を学ぶだけでなく、イノベーション（革新）を起こす場所であるということを、吉川先生は熱く語られました。また、「勉強」というものは、これまで研究者が見つけてきた真実や答えを短時間でその知識を獲得することであり、先人たちによって繋がれてきた「一連の鎖」であるということも語られました。そして最後には、全ての知識にrespect（尊敬）をしてほしいという内容も語られました。
本校の「仲間と共に、自分で考え、自分で行動する」という盈進共育の重要性を、我々は吉川先生の講演を通して改めて実感しました。日々問い、悩み、そしてそれぞれの課題を解決していくことができるように、日々の学習を大切にしていきたいですね。今週から２学期中間試験がスタートするので、この吉川先生のメッセージが生徒たちに大きな励みとなり、学習に向かうモチベーションになったと確信しました。
吉川先生、この度はお忙しい中、貴重な講演をしていただき誠にありがとうございました。
