学校法人 盈進学園　／　EISHIN DIARY

探究活動では、クラスを超えて興味が近い生徒同士が集まり、グループ活動を行っています。

今回は各自のテーマに沿った本を探し、グループで共有しました。

仲間の意見を聞くことで、新たな気付きが得られました。

５学年は高校最後の駅伝ロードレース大会となりなした。やむなく当日走れない生徒が、交通整理を手伝いながら、選手に熱いエールを送ります。最後には、「やっぱ、僕らも走りたかったです。」と本音が漏れる一瞬も。ケガ・病気の選手の代わりに２回目を走り切った選手も。みんな、お疲れ様でした。保護者や地域の皆様のあたたかい応援にも励まされ、みんなが自分の全力を出し切って走りぬきました。

国際理解フィールドワークに向けた準備が進んでいます。２週にわたり、訪問先となる国や地域の歴史を確認し、現地で役立つ語学表現の練習に取り組みました。

台湾・韓国はいずれも日本と深い関わりをもつ国であり、歴史的にも密接につながっています。過去から現在に至るまでの歩みをたどりながら、両国がどのような立場にあり、日本とどのような関係を築いてきたのかを考えました。

台湾コースでは、卒業生の協力を得て、中国語でのあいさつや、困ったときに役立つ表現を実践的に練習しました。一方、韓国コースではハングルの基礎に触れた後、自分の氏名をハングルで書いて姉妹校である五山高校との交流で使用する名刺（メッセージカード）を作成しました。

今年も千田小学校のグラウンドをお借りして、全校生徒で千田町内を走ることができました。大会の開催に際し、千田小学校の校長先生をはじめ、千田町内の方々のご理解とご協力に心から感謝いたします。ありがとうございました。

本日の大会までに、生徒たちは体育の授業やクラブ活動など多くの時間をつかって長距離走を走ってきました。大会では、一人ひとりにその成果が表れており、駅伝・ロードレースともに全力を尽くして走る姿に感動しました。また、教員チームも参加し、大会を盛り上げてくれました。

近日中に、大会の結果発表も行われる予定です。楽しみにしておいてください。

　6年生の先輩たちが、自身の受験を振り返り、後輩たちへアドバイスを送ってくれました。4名の先輩から、志望校決定のプロセスや具体的な学習方法、そして将来のキャリア観など、多岐にわたる話を聞くことができました。

　先輩たちの話に共通していたのは、「目標から逆算して計画を立てること」の重要性です。志望校合格というゴールに向け、今何をすべきかを明確にし、スマートフォンなどの誘惑に打ち勝って自分を律する姿勢に、大きな刺激を受けました。

　探究活動を自分の武器にして合格を勝ち取ったという話もあり、これからの学校生活のヒントをたくさん得られました。

始業式や学年集会では、次の学年に向けて良いスタートを切るために頑張っていこう、という話がありました。英語検定に向けた学習や、自分の課題を明らかにして第4回定期試験に臨むこと、そしてスマートフォンとの付き合い方についても改めて確認しました。

　授業には集中して取り組み、家庭でもしっかり学習を進めながら、探究活動や国際理解フィールドワークに向けて、仲間と共に学んでいこうとしています。

高校3年間の探究活動の集大成として、クラス発表を経て代表が決定しました。

代表者は、これまでの探究の成果を披露し、深い考察と熱意をもって発表しました。

この学びは必ずや大学でも活かされるはずです。

　面談週間では、担任と日々の学習のことや成績、そして探究活動のテーマについて話をしました。本日で2学期もいよいよ終了です。

　学年集会では、中国新聞「ヤングスポット」掲載者の表彰がありました。キャリア担当の先生や学年部長から、「未来の自分のために学ぶこと」の大切さについて話もありました。

　第4回定期試験や英検上位級への挑戦、そしてそれぞれの進路に向けて、「楽な方に逃げず」、仲間とともに、日々の学習やさまざまな活動に前向きに取り組んでいこう、そんな気持ちで２学期を締めくくりました。

映像資料を用いて、さまざまな薬物の種類やその危険性について学びました。また、一度でも薬物に手を出してしまうと、心身にどのような影響が及ぶのか、そして将来にどのような悪影響を与えるのかについても、講師の先生から具体的なお話をいただきました。
薬物は決して他人事ではなく、私たちの身近にも潜む危険です。今回の学びを通して、正しい知識を身につけ、日ごろから自分の身を守る意識を高めていきたいと思います。

LHRの時間には、試験範囲の確認を行い、それぞれが自分の学習計画を立てました。

学習に使える時間を計算し、目標点に向けて必要な課題を洗い出し、効果的な学習方法を模索するなど、試験勉強を通じて自己管理の力も養っています。さらに、放課後のクラブ学習やオープンスペースでの質問タイムにも積極的に取り組み、理解を深めています。