学校法人 盈進学園　／　EISHIN DIARY

１１月１３日（水）、６時間目参観授業、７時間目イングリッシュコンサートを行いました。

参観授業のあとは、英語に親しみ持つために美しく発音し、その響きを楽しみ、さらにはクラスの団結力を高めるため、Ａ組『Daydream Believer』、Ｂ組『Ob-La-Di, Ob-La-Da』、Ｃ組『we are the world』を笑顔で歌いました。その後、英語で友達紹介を行った動画を全員で観ました。コンサートの結果は、１Ａ：Best Harmony　１Ｂ：Best Smile＆Overall Champion　１Ｃ：Loudest Voice となりました。

お忙しい中、多数の保護者の方にご来校いただき、大変ありがとうございました。そのお陰で、いつもと違った緊張感の中で行事が出来、本当によい経験になりました。

「おはようございます。3月11日を忘れない。今日で東日本大震災から８年８ヶ月。8月20日を忘れない。今日で広島市大規模土砂災害から５年３ヶ月。みなさん、今日も被災地に思いを寄せましょう」。

朝方降っていた雨はあがりましたが、11月半ばということもあり、少し気温も低くなりました。本日より、完全冬服への移行となりました。台風からの復興もできていない中、冬に備えていかなければなりません。何より仲間を大切に、感謝の念を忘れず、気を引き締めて過ごしていきます。

11月7日（木）、生徒朝会がありました。新人総体の受納式を行い、その後、生徒会副会長と校長先生の話を聞きました。

校長先生から新しい図書館の愛称の発表がありました。

そして、『自らの想像力を高めるには、読書が大切である』と話をされました。

児童書から専門書まで幅広い分野の図書をそろえた新しい図書館を積極的に活用していきましょう。

1年生は、5月にみんなで植えたサツマイモの苗。先月１０月に収穫しました。大きなもので、１．２ｋｇもあるサツマイモが取れました。そのイモを使って、豚汁とスイートポテトを作りました。日頃お世話になった先生やお家の人にもおすそ分けし、感謝の気持ちを伝えたいと思います。みんなで協力して、片づけまできちんとできました。

２年生は１年間かけて平和学習に取り組んでいます。にんげん学の授業では、９月からホロコースト（第二次世界大戦中にナチスドイツがおこなったユダヤ人の大量虐殺）について学習してきました。３０日は午後から２年生全員で「ホロコースト記念館」を訪れ、学習を行いました。館内では、本校のヒューマンライツ部の生徒が展示についての説明を行いました。また、館長の大塚さんからも、ホロコースト記念館ができた経緯や中学生に向けてメッセージなど、心のこもったお話をいただきました。たくさんの学びのある、充実した1日になりました。

１０月３０日（水）、感謝祭において、キャリア学習の一環でドリームキャンパスというポスターを作成・展示しました。そこから、文章に起こしていくために、先輩の文章を読みイメージを掴み、実際に自分で書いてみました。思ったようにペンが進まず苦労していましたが、自分を見つめるよい時間になりました。

中学生の運動部は、明日から「福山市新人総体」に臨みます。この大会から、どの学校も２年生と１年生で構成された新チームになります。盈進中学校も２年生がリーダーとなり、練習を積み重ねてきました。練習の成果が発揮できるよう、全力でさわやかに戦ってきます。応援よろしくお願いします。

10月23日（水）、全校で防災訓練を行いました。

地震が発生し、調理室で火災が発生したという想定のもと、行いました。

福山北消防署の方から、火災時の避難における注意点や、地震が起きた時の対応などを教えて頂きました。その後、代表の生徒と教員による消火訓練を行いました。

災害はいつ起こるかわかりません。日ごろから防災意識を持つことが大切です。

１０月２１日（月）、１年生の創作の時間に盈進農園にてさつまいもを掘りました。春に植えた苗が成長して、収穫を迎えました。

　今日は、創作でイモ掘りがありました。実際にサツマイモを掘ると、とても大変で、なかなか出てこないし、どこにあるかも分からないので、スコップでイモを傷つけてしまったり、取り出す時にイモの先が少し折れてしまったりしました。でも、たくさんのイモが取れたのでよかったです。自分たちが出来なかった期間中ずっと、イモをお世話してくれた先生に感謝します。（生徒の感想より）

本校3年生では、修了論文の執筆に取り組みます。１・２年生までの読書科の授業をふまえ、3年生では4000字以上の論文を書き上げます。生徒全員に論文指導担当の先生が付き、奮闘中です。義務教育最終学年として、高校進学を見据えた今、自分の「未来」を思い描きつつテーマを設定しています。

来月には、キャリア学習として「京都での大学訪問」も行います。自分のやりたいことやなりたいものに近づくための専門的な学びを深める「大学」について知り、数年後の自分をイメージする絶好の機会になることを願っています。

自分の「未来図」とも言える「修了論文」に、一生懸命、全力で取り組む3年生を教員みんなで応援しています。