【６年生】アクティブラーニング現代文
感謝祭の準備に校内が活気付く今日この頃。６年生は感謝祭準備ではなく、受験勉強に燃えています。
６年生の現代文の授業では、最近のセンター試験の変化に合わせて、アクティブラーニングの授業も取り入れています。本文を読む前に「ことば」に着目し、論理的な構造を作り上げます。グループになり話し合うことで、言葉が意味するもの、評論の論理性に気づき始めます。最後には見事な「ことばマップ」ができあがりました。
盈進ではこれからも「自ら考える力」を育む授業を行っていきます。
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感謝祭の準備に校内が活気付く今日この頃。６年生は感謝祭準備ではなく、受験勉強に燃えています。
６年生の現代文の授業では、最近のセンター試験の変化に合わせて、アクティブラーニングの授業も取り入れています。本文を読む前に「ことば」に着目し、論理的な構造を作り上げます。グループになり話し合うことで、言葉が意味するもの、評論の論理性に気づき始めます。最後には見事な「ことばマップ」ができあがりました。
盈進ではこれからも「自ら考える力」を育む授業を行っていきます。