学校法人 盈進学園　／　EISHIN DIARY

2学年では、探究の授業で作成した「広島のお好み焼に関するレポート」の発表大会を行いました。生徒たちは書籍やインターネットなどの資料を活用しながら、お好み焼の歴史や地域ごとの特色、材料や調理法の違いなど、自分が興味をもったテーマについて調査しました。文献から必要な情報を整理し、事実に基づいた内容に自分の考えや意見を加えながら、個性あふれるレポートを完成させることができました。

果たして、学年優秀レポートの栄冠は誰の手に！？

今日、３年B組の創作の授業では、「紙でつくる」を制作しました。

白い紙一枚で、「感情をつくる」⇒「喜怒哀楽」を抽象的に表現するものでした。

アイデアの出し方や想いを形にすることから取り組みました。３年の創作では、集大成として「15歳アーティストになる」と題して、自己表現に挑戦します。その第一歩として制作しました。

6月2日、4・5年生を対象とした「読書の日」を実施しました。

4学年の午前中は、台湾・韓国への「国際理解フィールドワーク」に向けた説明会や、文理選択を見据えた進路ガイダンスを行いました。その後、一人ひとりが自身の探究テーマとじっくり向き合う有意義な時間を過ごしました。

午後は静かに読書に没頭する時間に加え、学年レクリエーションとして「じゃんけん列車」や「ドッジボール」で大いに盛り上がりました。

自身の将来像を描く「静」の時間と、仲間との絆を深める「動」の時間が組み合わさった、活気あふれる濃密な1日となりました。

1年生にとって、初めての定期試験。

試験範囲が発表され、まずは目標の点数を決め、そのあと学習計画をたてました。試験科目や範囲の数が多く、何をいつ学習するか、どのくらいの量（時間）を学習するか、各単元や教材をどのように振り分けるかなど具体的に計画をたてるのに苦労していました。

しかし、計画をたてたことで定期試験に向けて本格的に“やる気スイッチ”が入ったようで、積極的に放課後学習や20時まで学習を活用する姿が見られました。

今日がスタート！仲間とともに切磋琢磨し、全力で定期試験に挑みます！

　今日は４・５年生の「読書の日」でした。５年生は盈進共育「仲間と共に、自分で考え、自分で行動する」の実践を図る日として、午前中は自分自身の希望進路について、そして自身の探究のテーマについて考える時間、午後は午前中に考えたテーマにつながる本を読み進める時間を過ごしました。昼休憩後には学年集会も行い、教員によりブックトークや生徒表彰も行いました。

　１日ゆっくりと自分自身の進路について考え、関連する書籍を読み、前向きに再スタートが切れる１日となりました。

今日は英検を受検しました。各自が合格に向かって積み重ねてきた努力を存分に発揮しました。そして午後からは全力で授業を受けました！英語、国語、理科、創作…それぞれに学び多き1日でした。来週はいよいよ試験範囲発表です。167人、一丸となって学習します！

「3年生にとって節目の大会」がいよいよ始まります。

どのクラブも、日々全力で自分たちの掲げる目標達成のために練習をしてきました。周りから応援される人を目指して、自ら努力し、感謝の気持ちを忘れずに過ごしてきました。

私たち3年生の仲間が互いに誇れるように、そして「盈進」の代表として胸を張り、競技だけでなく会場内で私たちの気持ちの良い姿を発揮してくることを確認しました。お世話になっている方々にも、よい結果が報告できるよう全力で挑んできます！

　今日のLHRでは、来月行われる生徒総会に向けて学級討議をおこないました。

各学級で安心安全に学校生活を送るための意見や要望を話し合い、生徒総会で議題にします。入学して２カ月のフレッシュな１年生の目線で日常的な課題を見つけ、仲間の「声」にも耳を傾けています。学校生活は１人ひとりが「主人公」。お互いの考えを尊重し合い、よりよい学びの環境づくりを生徒の自治力で進めていきましょう。

　先週末から広島県の県総体が始まっています。各クラブ、中国新人や全国大会を目指し、放課後はクラブ活動に全力で取り組んでいます。5年生は、6年生の先輩を支えながら、チームの中心となり活躍しています。盈進の代表であることを自覚し、目標に向かって全力で挑みます！

5月22日、今日は2年生の「読書の日」です。

2年生の読書探究の柱は「沖縄」「キャリア」です。そのスタートとして、沖縄に興味を持つこと、仲間と共に自分の夢について語り合うこと、図書館を満喫し本を好きになることを目的に取り組みました。

みんな生き生きして、素敵な時間を過ごすことができました。