学校法人 盈進学園　／　EISHIN DIARY

5月９日（土）に授業参観、学級懇談会、保護者会総会、親睦会が行われました。

生徒たちも入学して一ケ月が経ち、学校生活にも慣れてきました。授業では、集中する姿や、積極的に手を挙げて発表する様子が見られました。また、懇談会では家庭の様子や、学校の様子が共有できました。

福山ばら会の会長であり、本校卒業生でもある石井稔さんをお招きし、福山のバラ文化や戦後復興への想いについてご講演いただきました。

戦後、人々の「希望」を込めて植えられた1,000本のバラ。その歴史に触れ、生徒たちは「バラにも人にも、それぞれ違う個性がある」と感じたようです。

地域の想いと未来をつなぐ、貴重な学びの時間となりました。

盈進大運動会は運営も生徒が担当します。

競技の進行、放送、得点記録、器具出し、受付などその仕事はさまざま。クラブごとに決まった役割を仲間とともにやり切ります。

裏方である一方、彼らがいないと盈進大運動会は成り立ちません。その意味で、盈進大運動会を支えてくれた仲間もまた主役の一人なのです。

もうすぐ大運動会！ 4/24(金)、初めての全体合同練習を行いました。

前日の雨でグラウンドの状態は万全ではありませんでしたが、そんな悪条件を吹き飛ばすほどの熱気が溢れていました。リレー練習では、泥を跳ね飛ばしながら必死にバトンを繋ぐ姿に、見守る仲間たちからも大きな声援が。

中学生活最後の運動会。 「勝ちたい」という思いはもちろん、中三としての誇りと自覚を胸に、仲間と切磋琢磨しながら一歩ずつ前へ進んでいます。このバトンが当日、どんな感動を運んでくれるのか今から楽しみです！

今年度最初の大きな行事、盈進大運動会の開催が近づいてきました。

盈進大運動会は「新入生歓迎」の意味も込めた行事です。

生徒たちは「盈進生」であることの誇りと自覚を胸に、仲間と共に、自分たちで考え行動し、行事を作り上げていきます。

５年生の生徒は学校の中心的存在となり、これが最後の大きな行事となる６年生の先輩方を支えながら、しっかりとリーダーシップを発揮しています。

The school year has just gotten started, and already the students are working hard to prepare for the first big event of the year, 大運動会 - “Sports Festival”! The 3^rd and 6^th graders, as seniors of the junior high and high schools respectively, practiced together today. They’re getting ready to show the underclassmen how the pros do it. The 3^rd graders were singing in powerful voices, and the 6^th graders were bringing the energy as they got ready. While the sun was shining, thankfully there was a nice cool breeze to keep spirits high.

福山の歴史を学習した2学年の生徒が、「ばらのまち福山」で生まれたおりばらを、平和への祈りを込めて折りました。

友達同士で教え合い、助け合う中で交流が生まれ、その時間そのものが平和であると感じられました。

一枚の折り紙と丁寧に向き合う、貴重な学びの時間となりました。

６年生にとって最後の行事となる盈進大運動会。それゆえに6年生はどの学年よりも気合が入っています。

6年生は3年生とともに、男子はデンマーク体操、女子はマスゲームを行います。

デンマーク体操は3年前に始まって以来、運動会でも大人気の種目です。筋トレとリズムを組み合わせた体操は、圧倒的な迫力で観客を魅了します。

本番に向けて、今日も一生懸命練習していました。なかでも体操を指導する団長の後ろ姿は目を引きます。運動会を通じてリーダーシップを育むとともに、中学生は団長に憧れ、「あんな先輩になりたい」と目を輝かせます。

団長の背中を追いかけ、そして団長を支え、今年も素晴らしい盈進大運動会をつくりあげましょう。

4月16日(木)に市民生活課の方に来校いただき、自転車の防犯・交通安全教室を行いました。

市民生活課の方からは、道路のルールや事故を起こしてしまった時の行動などを教えていただきました。

自転車通学の生徒も多く、自分たちにも大きく関わる話であり、最近厳罰化もされたため、みんな自分事として真剣に聞いていました。

４年生の特進・進学コースの生徒にタブレットが配布されました。

使用規定やルールを確認した後、一貫生がサポートをしながら初期設定を行いました。

これから授業や学習活動の中で、タブレットを積極的に活用していきます。