2020年10月23日 (金)

【2年生 新人総体まで残り1週間!】

10月31日(土)、11月1日(日)に開催される福山市中学校新人総体まで、残り1週間となりました。

 各運動部、これまでの練習試合などで出た課題を1つでも克服するために2年生を中心に練習に取り組んでいます。

 新チームになって初めての公式戦です。緊張もあるとは思いますが、ベストプレーができるように準備をしていきましょう!

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2020年10月22日 (木)

【4学年】「書く」取り組み

今週のLHRでは、「書く」取り組みを行っています。

新聞記事を読み、文章を要約し、その記事に対する意見を述べます。

先生にアドバイスを受けながら、真剣な表情で取り組んでいました。

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2020年10月21日 (水)

【1学年】1年生の活躍

夏から秋にかけて1年生の文章や作品が学校外でも表彰されるという嬉しいニュースがいくつか届いています。今日紹介するのは「中国新聞のヤングスポット掲載」「ひろしまけんみん文化祭川柳の部 入選」「ライオンズ国際平和ポスターコンテスト 入賞」です。今後も1年生の活躍にご期待ください!

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2020年10月19日 (月)

【3年生】音楽の一コマ

 音楽の授業で自分の好きなアーティストとその曲をみんなにプレゼンしました。「意外なアーティストを好きな人もいて、たくさんの発見があり、とても面白かったです。でも自分の好きなアーティストは多くの人に知って欲しい気持ちとあまり知られたくないという気持ちがあります。みんなからの認知度が上がると嬉しいけど、寂しいような感じもするからです」という感想には、なるほどと思わされました。引き続き現在取り組んでいる大学プレゼンを通じて、相手に分かりやすく伝えるということの大切さを感じてもらいたいと思います。

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2020年10月17日 (土)

【2学年】プロジェクトC

16日(金)の放課後にプロジェクトCを行いました。2年生からも個人・部活動単位でたくさんの生徒が参加して、校内外の美化に努めました。

 明日17日(土)は中学校オープンスクールです。未来の後輩たちを温かく、美しい環境で迎えるために隅々まできれいにしました。

 明日の中学校オープンスクールのご来校、心よりお待ちしております!

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2020年10月15日 (木)

【4学年】エプロン完成!

家庭科では、被服実習としてエプロン製作を行ってきました。

なかなか上手く縫えなかったり、やり直しになったり…。

苦労して作ってきたエプロンもついに完成です。

各自アレンジを加え、オリジナルのエプロンができあがりました。

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2020年10月12日 (月)

【3学年】修了論文の執筆作業も中盤戦に入りました

3年生は中学校での学びの集大成として、各自で題材を決め論文を執筆しています。書籍を読み、専門家の方々に手紙やメール、電話、オンラインミーティングアプリ等で質問をすることで、各々の仮説に答えられるだけの情報を集めている真っ最中です。教員も学年の垣根を越えて、指導にあたっています。生徒からの手紙やメールにお返事を下さり、貴重なお時間を割いて質問に答えてくださる方々に対して、私ども教員は感謝の気持ちでいっぱいです。

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2020年10月 8日 (木)

【1学年】私の宝物

いま、1年生の教室横の廊下に、1年生が描いた「私の宝物」がずらりと展示されています。

宝物を詩とともに描いた作品です。

大会のトロフィーやおじいちゃんに買ってもらった思い出のもの、小学校の友達からの手紙など、これまでの歩みを振り返りなが描き上げました。

自分の作品がみんなに見られるのは少し照れくさいですが、描き上げた自信が表情に表れています。

これからも創作の時間を通じて、自分に向き合っていってくださいね。

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2020年10月 6日 (火)

盈進の図書館はすごい

今週は前期期末試験週間です。生徒は日頃の成果を発揮すべく、一生懸命勉強に取り組んでいます。

ということで、今週は普段とは違う角度から盈進を紹介します。今日は図書館です。

図書館プロジェクトのページでお知らせしていますが、盈進の図書館は本当にすごいのです。

まずは、「外林記念文庫」。卒業生の外林様による寄贈本コーナーで、ここには最新の世界のベストセラーがずらりと並んでいます。経済から、思想、そして宇宙に至るまで、生徒の知的好奇心を満足させてくれるような本ばかり。もちろん、みんなが大好き歴史漫画もそろっています。

そして、新書はというと、岩波新書、中公新書は、最新刊はすべてそろっています。修了論文はもちろん、探究学習にも利用されています。

生徒の皆さんもどんどん利用して、世界への扉を開きましょう。

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2020年10月 2日 (金)

【2学年】 探究学習

29日(火)探究では、「This is my dream job!」という活動を行いました。前回の時間で、憧れの人へ手紙を送るという取り組みがひと段落つきました。

今週からは「dream map」の作成に入っています。自分の夢を画用紙一枚に、文章・写真・イラストを用いて「見える化」しています。

憧れの人からの返事を楽しみに待ちつつ、自分の夢を叶えるために日々、様々なことに取り組んでいきましょう!

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