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１０月２７日（土） 午後より福山 駅前周辺で核廃絶の署名活動を行いました。
秋晴れではありましたが、少し風も冷たく、夏の署名活動から時間の経過を感じました。
この日は約１５名の生徒が参加し、様々な年齢層の方々に、核廃絶の必要性を訴え、署名を呼びかけました。新人総体の帰りに集団で署名をしてくれる同世代の姿もありました。
ご協力いただいた全ての方々に、心より感謝いたします。
次回は１１月１７日（土） １５：００～１７：００ 福山駅前周辺で行う予定です。
何卒ご協力ください。
今日は、プロジェクトＣを行いました。プロジェクトＣのＣはCleanの頭文字。
みんなで学校や千田町内をきれいにしようというボランティア活動です。多くの生徒が参加し、学校中をピカピカにしてくれました。
高校校舎は残り半年でお別れですが、いままでお世話になった感謝の気持ちを込めて磨き上げました。
水曜日のＬＨＲで２年生は、沖縄学習旅行の実行委員の紹介、ホロコースト記念館見学・広島平和学習について確認の学年集会を行いました。
沖縄学習旅行の実行委員には、各クラスから多数の人が立候補しました。このメンバーが中心になって沖縄尚学高等学校付属中学校との交流会など沖縄学習旅行の準備をしていきます。
１０月３１日（水）の午後から行うホロコースト記念館見学では、にんげん学で学んだことを確かめてきます。
１１月１０日（土）に行う広島平和学習は、しおりをもとに大まかな確認をしました。これから、ＳＨＲを使いながら細かい確認をしていきます。保護者の方にも、学年通信で随時お知らせします。
今日のLHRは、11月14日（水）におこなわれるイングリッシュコンサートに向けて始動しました。
６月の合唱コンテストから４ヵ月。
前回は学年全員合唱で英語の歌「I will follow him」に取り組みましたが、今回は各クラスごと選曲してその歌声を競います。
リーダーがクラスメイトに気合を入れたA組、マッカートニー先生直伝の発音レッスンを積んだB組、勢い余ってもう歌い始めている前回覇者のC組…と各クラスの個性あふれる７時間目でした。
10/19（金）より、大分県竹田市の「竹田市総合文化センターグランツたけた」にて【第72回 滝廉太郎記念 全日本高等学校声楽コンクール（全国大会）】が行われました。
9月に開催された広島県大会において、6年生の清水夕くんが最優秀賞を受賞し、広島県代表として出場してきました。
31人の各代表から10人、本選へと進むための予選が行われましたが、残念ながら本選へは進めませんでした。しかし、清水くんの良さを十分に発揮し、歌声をホールに響かせてくれました。
高校生の声楽の世界も、大変レベルが高く、今後が楽しみに感じました。
10月21日（日）、廿日市市大野地区で「人権講演会」が開かれ、「私たちの東日本大震災被災者交流活動、核廃絶署名活動、ハンセン病問題から学ぶ」をテーマに、ヒューマンライツ部が担当させていただきました。
午前は大野福祉保健センターにて、午後は大野東市民センターにて行いました。
みなさん、熱心に聞いてくださいました。
貴重な学習の場を提供してくださいました大野の町のみなさまに心から感謝申し上げます。
明日から中間試験が始まります。
自習室で学習したり、わからないところを先生に教えてもらったり、友達同士で教えあいをしたり。
放課後は試験に向けてそれぞれ学習に励んでいました。
納得のいく点数が取れるといいですね。
今日は中間試験直前の土曜日です。
集中学習会が行われ、4、5年生の希望者が集まりました。
午前は各教科の質問コーナーも設けられ、わからないところを先生に質問することができます。
休憩中には、生徒同士で教えあう様子もありました。
火曜日から試験が始まります。
家庭でもしっかり学習し、高得点を目指しましょう！
「おはようございます。3月11日を忘れない。今日で東日本大震災から7年7ヶ月。8月20日を忘れない。今日で広島市大規模土砂災害から4年2ヶ月。西日本豪雨、台風21号、北海道地震でも大きな被害が出ています。みなさん、今日も被災地に思いを寄せましょう」。来月11日は、この活動「思いを寄せる日」が始まってちょうど7年目を迎えます。
Today, it’s October 10th, and the 2nd grade students are very busy!
Not only are they studying for their mid-term exams next week, they are also preparing their presentations for the 2018 Eishin Speech Contest.
The Speech Contest is an annual event at our school.
The students prepare a speech about their “dream job”, a short story, or a small skit (performed by two students).
They must speak for over a minute using only English.
Who will be this year’s champion?
